什么是少儿编程教师
少儿编程教师又称少儿编程导师，是教5-16岁孩子学习编程的老师，要有计算机基本知识和一定编程技术，要了解儿童的心理发展，还需要有很好的沟通技巧。儿童编程技术相对比较简单，目前主要采用美国麻省理工学院（MIT）的Scratch图形化编程语言为主，软件支持学习的范围：画图、计算、逻辑、游戏、机器人、人工智能。
少儿编程教师的就业前景
少儿编程教师的工资大体与软件开发工程师相当，而做老师的门槛不高，有一定的逻辑思维能力和数学计算能力就可以轻松入门。
专家按2019年市场规模估算，国内至少需要10万名专业少儿编程导师。面对人才需求的爆发，国内却没有专门机构培养职业教师，许多创业者只能通过自学，在家里做双休日兼职教小孩编程。少儿编程市场火热一片，市场总额几乎每年翻翻，不禁感叹这样的经济形势下，竟然还有这么好的偏门大市场。2017年30亿元，2018有人估算达60亿元，2019年肯定要超过100亿元，5年内可望达到500亿元，要追赶英语培训，成为孩子的刚需，投资热度还在爆发。
招生对象
国家承认的大专或同等以上学历，有一定的逻辑思维能力和数学计算能力，有致于从事少儿培训事情的学员。
注：需要参加国家幼儿园教师资格证考试的同学还需要具备以下要求：
1、上海本市户籍（含上海市人才引进居住证CW9编号开头或2013年7月以后颁发的上海市居住证），大专或同等以上学历（专业不限）有志于从事幼教工作的人员。
2、上海市普通高等院校全日制统招：大三、四年级在校生，可凭学校学籍管理部门出具的学籍证明报考（专业不限）。
3、全国范围（内蒙古、新疆、西藏地区暂不参加全国统考）。
注：非上海户籍学员在上海参加“国家幼儿园教师资格证考试”，须提供：上海用人单位签订的劳动合同原件及复印件。
课程优势
● 权威师资力量：任课老师均为各领域资深专家和讲师，教学经验丰富。
● 理论结合实践：多媒体教学，融入世界选进教育理念，帮学员更快更准确掌握教学方法，适应不同的教学环境。
● 独家内部资料：经过自力幼教考试教师团队针对历届考试而精编的权威、独家内部资料，为您的复习迎考保驾护航。
● 免费重读保障：就读期间凡出勤率达到90%或以上学员幼教课程考试未通过的可享受免费重读，考试费自理。
● 就业保障：入学即签订就业协议，凡参加赋博尔机器人编程课程的同学，课程结束，经带课导师、专家评课合格，确定可以独立上课取得证书，立即为学员提供就业机会。
课程设置
|
培训模块 |
科目 |
课程内容 |
|
赋尔博机器人初级编程 |
课程体系及招生运营 |
1.STEM理论及发展趋势简介 2.赋尔博课程体系及设计逻辑详解 3.少儿机器人编程招生及运营技巧 |
|
儿童教学理论及示范 |
1.儿童教育心理学及教案设计方法 2.Dash机器人及课程教学示范； 3.一期教师授证活动 |
|
|
机器人教学实践 |
1.Mbot机器人及相关软件操作 2.分组讨论：探索班教案设计 |
|
|
少儿编程教学实践 |
1.Scratch入门教学及教学设计； 2.python 入门教学及教学设计； 3.GBL探究式课程授课方式讨论 |
|
|
教案设计及实践 |
1.无人机编程教学实践 2.少儿机器人编程相关问题FAQ 3.教案设计与模拟授课点评 |
|
|
模拟授课及点评 |
1.教案设计、模拟授课点评； 2.课程总结及试课安排 |
|
|
注：所有学员现场研讨结束后续将由一名指定导师带领，参与3次现场观摩课、5次试课试讲。经带课导师、专家评课合格，确定可以独立上课后 ，颁发美国赋尔博初级机器人编程教师证书。 |
||
|
国家幼儿园教师资格证 |
综合素质 |
职业理念及职业修养 |
|
教育法律法规 |
||
|
教师职业道德规范 |
||
|
文化素养 |
||
|
基本能力 |
||
|
保教知识与能力 |
学前教育原理 |
|
|
学前儿童发展 |
||
|
生活指导 |
||
|
游戏活动的指导 |
||
|
教育活动的组织与实施 |
||
|
教育评价 |
||
|
幼儿面试试讲 |
主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能（包括美术课程）。 |
|
|
幼教美术课程 |
简笔画、想像画；折纸、剪纸与纸雕。 |
|
|
幼儿教钢琴 |
乐理知识（五线谱、简谱）、转谱、转调、即兴伴奏、掌握常用指法规律、记乐谱 整曲演奏、旋律练习、模拟考试 |
|
|
普通话 |
读单音节音、读多音节词语、朗读短文、命题说话 |
|
|
注：国家幼儿园教师资格证在课程结束后参加由国家教育部组织的全国统一考试，通过全部笔试面试考试后可获得由国家教育部颁发的《国家幼儿园教师资格》证书，该证书考试费用需另外支付，考试费用以教育部网上公布的报名费用为准。 |
||
|
上海非学历教育培训师 |
教育学概论 |
教育的发展、教学思想的演进、教育功能、教学目的、教师与学生、课程理论、教学、学校德育、教育评价、教学研究 |
|
心理学概论 |
心理过程、个性心理、心理发展、教学心理、学习心理、社会心理、心理健康教育 |
|
|
教育方法概论 |
教育方法的历史发展、学生发展、学习、课程教学、课堂交往、课程、评价、信息素养 |
|
|
面试试讲 |
主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、等教学基本技能 |
|
|
注：上海非学历教育培训师在课程结束后参加由上海市民办教育协会、上海市教育人才交流协会和上海市教育评估协会联合组织的考试，考试通过后颁发《上海非学历教育培训师》证书；该证书考试费用需要另外支付，考试费用为650元。 |
||
课程咨询留言（FAQ）
您对本课程有什么需要进一步了解的，欢迎在下面提问：
